Старший воспитатель Петрова Е.М. провела 2 педагогический совет на первом этапе введения ФОП ДО. Педагоги поделились опытом работы по теме педсовета, выделили наиболее важные формы работы с детьми. Особое внимание уделили блоку "Основы безопасного поведения",отметили важность знакомства детей и их родителей с информационной безопасностью в сети Интернет. С помощью игры "Знатоки ФОП" закрепили знания педагогов о новой федеральной образовательной программе. И многое другое. Педагоги получили много важной и полезной информации для выстраивания совместной работы с дошкольниками и будут успешно применять их на практике.
Ребята подготовительной группы "Вишенка" и средней группы "Ромашка" решили поучаствовать в экологической акции " Полезные штучки из мусорной кучки», приуроченная к Дню вторичной переработки. Ребята работали с удовольствием, творчески и работы получились оригинальные.
Ежегодно каждый третий четверг ноября отмечается Международный день отказа от курения. Опасность табачной и никотинсодержащей продукции, включая изделия с нагреваемым табаком, растворы, жидкости или гели с содержанием жидкого никотина, вейпы, порошки, смеси для сосания, жевания, нюханья, обусловлена содержанием в ней никотина. Никотин действует как нейротоксин. При малых дозах вызывает возбуждение нервной системы, угнетение дыхания, повышение кровяного давления, воздействует на желудочно-кишечный тракт, вызывая тошноту, рвоту. В больших дозах вызывает паралич нервной системы, остановку дыхания, прекращение сердечной деятельности, смерть. Многократное поглощение никотина формирует никотинизм – хроническое отравление, в результате которого ухудшаются память и работоспособность.
... Читать дальше »
Этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях. Люди делают и развешивают для них кормушки.
В преддверии праздника ребята подготовительной группы «Вишенки" тоже решили поучаствовать в акции «Синичкин день». В течение недели мы наблюдали за синичкой, отметили особенности внешнего вида и повадки птицы. Узнали о продуктах, которые можно использовать для подкормки и которые приводят к болезням и гибели птиц. Познакомились с правилами кормления и требованиями к кормушкам. Играли в разные игры, разгадывали загадки, читали и рассматривали книги, сделали синичек из бумаги.
Дети приготовили плакаты и обойдя другие группы, читая свои призывы, предложили принять участие в акции "Каждой пичужке своя кормушка". Дома вместе с родителями изг
... Читать дальше »
